護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)護(hù)生的一個(gè)重要階段，是護(hù)生成為護(hù)理工作者的職業(yè)過(guò)渡準(zhǔn)備期，臨床帶教教師的管理水平直接關(guān)系到畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。我院歷年來(lái)高度重視“實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)臨床帶教教師，帶教教師評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生”的雙評(píng)工作，通過(guò)雙評(píng)的過(guò)程，可以獲得有價(jià)值的護(hù)理教學(xué)管理信息，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高臨床帶教效果有較好的指導(dǎo)意義。

　　3月23日下午，在醫(yī)院大會(huì)議室組織召開(kāi)了2015年度“實(shí)習(xí)生—帶教老師雙評(píng)會(huì)”會(huì)議。畢業(yè)實(shí)習(xí)即將結(jié)束的85名護(hù)生及20名帶教老師、24名護(hù)士長(zhǎng)等參加了會(huì)議。會(huì)上，同學(xué)們暢談了實(shí)習(xí)期間的認(rèn)識(shí)和收獲，分享了幾個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)所見(jiàn)、所聞、所做、所感。在專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、醫(yī)患關(guān)系溝通、臨床應(yīng)急能力等多個(gè)方面都得到了提高。臨床帶教老師的辛勤教導(dǎo)和付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“外Ⅰ科譚秀萍老師嚴(yán)格帶教、以身作則;外Ⅱ科王娜老師工作認(rèn)真，一絲不茍;針灸推拿科Ⅱ科肖玉萍老師與同學(xué)共學(xué)習(xí)，注射室護(hù)士長(zhǎng)呂瑩關(guān)心同學(xué);外一科張春香、急診科余玲芬、心病科林江艷、武艷昌老師以問(wèn)促學(xué);骨傷科孫艷華、心病科代睿老師及護(hù)士長(zhǎng)李秀瓊、肖美珍工作的細(xì)心和耐心……”，護(hù)生們都能夠真真切切的感受的到，她們表示將把帶教教師“以身傳教、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、誠(chéng)實(shí)正直”的精神融入今后的護(hù)理工作中。

　　會(huì)議評(píng)選出2015年度優(yōu)秀帶教護(hù)士長(zhǎng)4名;優(yōu)秀帶教老師15名;優(yōu)秀實(shí)習(xí)同學(xué)25名。此次雙評(píng)會(huì)對(duì)于帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)們的教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維、重視人文思想教育等方面都有很多的啟發(fā)。